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Auteur: Annette Lareau

Narrateur: Ryan

Format: MP3

IBSN:

Langue: Français

Date de publication:

Durée du livre audio: 31 min

Contenu

Chapitre 1Introduction
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Chapitre 2Les pratiques parentales des différentes classes sociales
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Chapitre 3Pourquoi la classe sociale affecte la vie des enfants
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Chapitre 4Avantages et inconvénients des différentes pratiques parentales, et suggestions à l’attention des parents
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Chapitre 5Conclusion
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Pourquoi écouter Enfances inégales

Écouter le livre audio résumé de "Enfances inégales" par Annette Lareau est une opportunité précieuse pour mieux comprendre comment la classe sociale influence l'éducation et les expériences des enfants. Lareau présente des recherches approfondies sur les pratiques parentales et les inégalités qui se manifestent dès le plus jeune âge, offrant des perspectives éclairantes sur les dynamiques familiales et les répercussions sur le développement des enfants. Ce livre audio résume les concepts clés, rendant des idées complexes accessibles, ce qui en fait une ressource essentielle pour quiconque souhaite s'initier aux enjeux sociologiques contemporains liés à l'éducation et à l'égalité des chances. En l'écoutant, vous serez non seulement informé, mais également incité à réfléchir sur votre propre influence en tant que parent ou éducateur.

auteur : Annette Lareau

L’auteur de ce livre est Annette Lareau ; elle a obtenu son doctorat à l’Université de Californie, Berkeley. Elle est professeur de sociologie à l’Université de Pennsylvanie et a été présidente de l’Association américaine de sociologie. Ses principaux domaines de recherche sont la stratification sociale, l’éducation familiale, les méthodes ethnographiques et les enfants. Ses recherches portent principalement sur la vie quotidienne des Afro-Américains et des Européens d’Amérique. Parmi ses ouvrages représentatifs, citons Unequal Childhoods et Home Advantage.

Principales idées de Enfances inégales

  • Annette Lareau explore comment les inégalités sociales influencent les expériences d'enfance, notamment à travers les styles parentaux. Elle distingue principalement deux approches : le 'concerted cultivation' et le 'natural growth', chacune ayant des impacts différents sur le développement des enfants.
  • Le modèle de 'concerted cultivation' est typique des classes moyennes et supérieures, où les parents organisent de nombreuses activités pour leurs enfants. Ce modèle favorise le développement de compétences sociales et une meilleure négociation des systèmes institutionnels.
  • À l'opposé, le 'natural growth' est observé chez les familles de classe ouvrière, où les enfants ont plus de liberté mais moins de ressources pour naviguer dans des environnements organisés. Cette approche peut mener à une moins bonne adaptation aux exigences scolaires et aux structures sociales.
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